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为推动学院教学案例库建设与基础教育深度融合，深化专业学位研究生培养模式改革，提升专业学位研究生培养质量。3月15日上午，学院在行知楼2008会议室举办教育专业学位教学案例撰写培训会。副院长周端明主持会议并作动员讲话，教育硕士各专业领域案例库建设成员参会。会议邀请了安徽师范大学硕士研究生导师韩菲副教授作专题培训。

周端明强调，教学案例库建设是推动学院研究生教育教学改革的重要抓手，是提升学院专业学位研究生培养质量的重要支撑，做好教学案例库建设工作具有重要意义。他指出，各专业领域要高度重视并持续推进专业学位教学案例的开发与应用，要以2024年我校首篇教学案例入选全国教育专业学位教学案例库为新的起点，加强实践打磨，寻求新的突破。

韩菲以《深挖实践富矿，增加学理含量》为题，结合自身教学案例开发经验，从教学案例的来源、教学案例撰写的基本要求以及教学案例反哺一线教学三个方面系统阐释了教学案例开发的三大核心维度。她指出，教学案例开发要能够捕捉教学痛点，链接育人本质；教学案例的应用要能够反哺一线教学，使得职前教师培养能实现“看案例”到“演案例”，在职教师研修能从“学案例”到“创案例”。

此次培训为教学案例编写提供了新的方向和思路，为学院专业学位案例库建设与应用打下坚实基础。